- Задача 33. Реакция людей
на любое событие может быть
двух видов: люди одного типа
"уходят в себя", когда к ним
подступает внешний мир; люди
другого типа инстинктивно
тянутся к внешнему нему
миру. Кто был автором
теории, описывающей
психологические типы?
- Задача 34. Как
называется человек, исходное
отношение жизни у которого
основывается на внешних
событиях, движении наружу?
- Задача 35. Как
называется человек,
сосредоточенный на самом
себе, чье отношение к жизни
идет от внутренних ощущение
сосредоточенный на
внутренних проблемах?
- Задача 36. Человек
обладает следующими чертами
характера
а) ему нравится шумная
жизнь, постоянное движение;
б) ему нравится быть
постоянно окруженным людьми,
он хорошо чувствует себя в
обществе;
в) он всегда готов проявить
себя;
г) его привлекает постоянная
смена впечатлений;
д) он старается превратить
жизнь в праздник.
Темпераментом какого типа
обладает данный человек?
- Задача 37. Человек
обладает следующими чертами
характера… Темпераментом
какого типа обладает данный
человек
- Задача 38. Что
определяет типичные реакции
человека на те или иные
жизненные ситуации, а
соответственно, и реакции
окружающих на его поведение,
особенно в тех случаях,
когда люди встречаются
впервые и еще недостаточно
хорошо знают друг друга?
- Задача 39. Темперамент -
это совокупность
индивидуальных особенностей
личности, имеющая
физиологической основой тин
высшей нервной деятельности.
Определите, в чем
проявляется темперамент.
- Задача 40. Что
определяет динамические
особенности индивидуального
поведения человека: скорость
реакции, темп работы или
общения людей,
эмоциональность?
- Задача 42. К какой
категории вы можете отнести
сангвиников, обладающих
особенностями поведения,
перечисленными в табл. 1.
Поставьте знак "+" в клетке,
соответствующей правильному
на ваш взгляд ответу.
Цифрами в таблице обозначены
следующие категории
сангвиника:
- Задача 43. К какой
категории вы можете отнести
холериков, обладающих
особенностями поведения,
перечисленными в табл. 2.
Поставьте знак "+" в клетке,
соответствующей правильному
на ваш взгляд ответу.
Цифрами в таблице обозначены
следующие категории
холериков:
- Задача 44. п. какой
категории вы можете отнести
флегматиков, обладающих
особенностями поведения,
перечисленными в табл. 3.
Поставьте знак "+" в клетке,
соответствующей правильному
на ваш взгляд ответу.
Цифрами в таблице обозначены
следующие категории
флегматиков:
- Задача 45. К какой
категории вы можете отнести
меланхоликов, обладающих
особенностями поведения,
перечисленными в табл. 4.
Поставьте знак "+" в клетке,
соответствующей правильному
на ваш взгляд ответу.
Цифрами в таблице обозначены
следующие категории
меланхоликов:
- Задача 46. Известно, что
каждому типу темперамента
человека соответствуют
определенные черты
характера. В табл. 5
перечислены некоторые из
таких черт. Определите,
человек какого типа
темперамента обладает ими:
сангвиник, холерик,
флегматик, меланхолик?
Поставьте знак "Ч-" в
клетке, соответствующей
правильному на ваш взгляд
ответу.
- Задача 47. Рассмотрите
ситуацию. Недавно пае
познакомили с человеком,
который обладает следующими
личностными характеристиками:
большой подвижностью,
стремлением к частой смене
ощущений, деятельный,
энергичный. Продуктивность
его работы зависит от того,
какими делами он занимается.
Если дело дает моральное
удовлетворение, по душе, то
продуктивность высока, если
нет, то он его выполняют
вяло и без инициативы.
К какому типу темперамента
принадлежит данный человек?
- Задача 48. У вас есть
давняя подруга. Она
постоянно чувствует
подавленность и
растерянность при неудачах,
склонна уходить в себя,
быстро утомляется, у нее
слабая, тихая речь, невольно
приспосабливается к
характеру собеседника,
впечатлительна до
слезливости. Определите тип
темперамента вашей подруги,
обладающей подобными
чертами.
- Задача 49. Ваша соседка
постоянно жалуется на своего
взрослого сына: он
неусидчивый, суетливый,
невыдержанный, вспыльчивый,
нетерпеливый. В школе у него
проблемы из-за того, что он
резкий и прямолинейный в
отношениях с людьми,
решительный и инициативный,
упрямый. Определите тип
темперамента сына вашей
соседки.
- Задача 50. Главный
бухгалтер мебельной фабрики
отличается следующими
чертами: осторожный,
рассудительный, умеет ждать,
молчалив и не любит попусту
болтать, обладает спокойной,
равномерной речью, с
остановками, без резко
выраженных эмоций,
сдержанный и терпеливый,
доводит начатое дело до
конца. Определите тип
темперамента этого человека.
- Задача 51. Молодой
журналист региональной
газеты находчив в споре,
работает рывками, склонен к
риску, незлопамятен и
необидчив, его речь
страстная, со сбивчивой
интонацией. Обладает
выразительной мимикой.
Определите тип темперамента
молодого журналиста.
- Задача 52. Известный
депутат отличается громкой,
быстрой, отчетливой речью,
сопровождающейся живыми
жестами, выразительной
мимикой. Сохраняет
самообладание в неожиданной,
сложной обстановке. Всегда в
бодром настроении. Часто
несобранный, проявляет
поспешность в решениях,
иногда поверхностный,
отвлекается. Определите тип
темперамента этого человека.
- Задача 53. Один из
персонажей популярного
телесериала легко сдерживает
порывы, маловосприимчив к
одобрению и порицанию,
незлобив, проявляет
снисходительное отношение к
колкостям в свой адрес.
Постоянен в своих отношениях
и интересах. Медленно
включается в работу и
переключается с одного дела
на другое. Сохраняет ровные
в отношения со всеми.
Определите тип темперамента
этого персонажа.
- Задача 54. Ваш приятель
пожаловался, что его теща
все время стремится вызвать
сочувствие и помощь
окружающих, весьма
восприимчива к одобрению и
порицанию. Предъявляет
высокие требования к себе и
окружающим, склонна к
подозрительности, мнительна.
С трудом устанавливает
контакты с незнакомыми
людьми. Легко переносит
одиночество. Определите тип
темперамента этой женщины.
- Задача 55. Рассмотрите
ситуацию, изображенную на
рисунках 1, 2, 3, 4.
Определите тип темперамента
хозяина шляпы, на которую
сел толстый человек.
Напишите под рисунком ответ:
сангвиник, холерик,
флегматик или меланхолик.
Кратко обоснуйте ваш ответ.
- Задача 56. Вопрос: СПОР
- это характеристика
процесса обсуждения
проблемы, способ ее
коллективного исследования,
при котором каждая из
сторон, аргументируя
(отстаивая) и опровергая
(оппонируя) мнение
собеседника (противника),
претендует на монопольное
установление истины.
Цели ведения спора, в
зависимости от того,
направлены они на решение
обсуждаемой проблемы или,
наоборот, на то, чтобы
создать дополнительные
проблемы и барьеры, могут
быть разделены на две
группы: конструктивные и
деструктивные.
Перечислите наиболее
характерные конструктивные
цели ведения дискуссии,
спора.
- Задача 57. Перечислите
деструктивные цели, которые
могут быть целями отдельных
групп и участников спора.
|
|